Çalışma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır?
Öğrenciler, sınavdan birkaç gün önce saatlerce çalışsalar da istediği başarıyı elde edemeyebilir. Bu durumun en temel nedeni rutin bir çalışma alışkanlığı kazanamamış olmaktır. Pek çok öğrenci öğrenim hayatı boyunca çeşitli çalışma sistemlerini dener. Fakat sağlıklı bir çalışma rutini oluşturamadığı için sınavlardan beklediği sonuçları alamayabilir. Unutulmamalıdır ki başarı; sistemli, düzenli, planlı ve programlı çalışmaların sonucunda elde edilir. Çalışma alışkanlığının nasıl kazanılabileceği ve hayatımızın içine nasıl entegre edebileceğimizi merak ediyorsanız yazımızı okumaya devam edebilirsiniz.
Hangi Derse Çalışsam?
Öğrencilerin ders çalışma alışkanlığı kazanma konusundaki en büyük kafa karışıklığı yaşadığı konu hangi derse çalışmaları gerektiğine bir türlü karar veremiyor olmalarıdır. Çalışma rutini içinde öğrencilerin aynı anda birçok farklı ders ve konuyu çalışmak zorunda olmaları bu durumu güçleştiren nedenler arasında yer alır. Her ders için farklı çalışma sistemleri kullanılabilir. Örneğin sözel dersler, sesli anlatım ya da okuma yolu ile çalışılır. Ancak sayısal dersler problem çözme odaklı olarak ilerler. Bu noktada hem sıkılmayı önlemek hem de daha verimli sonuçlar elde edebilmek için aynı tip derslerin arka arkaya çalışılması önerilmeyen bir konudur. Çalışma alışkanlığı oturtmak isteyen öğrenciler ders çalışma programları içinde sayısal ve sözel dersleri dengeli bir şekilde dağıtmaya özen göstermelidir. Zorlandıkları derslere ve eksik oldukları konular için ayrı bir sistem oluşturarak ilerlemelilerdir.
İlginizi çekebilir: Ders Çalışma İsteği Nasıl Artar?
Zaman planlaması yap
Çalışma alışkanlığı oluşturma konusunda en önemli kavramlardan biri etkin zaman planlaması yapmaktır. Ne zaman, hangi konuya ne kadar çalışılacağının belirlendiği zaman planlaması yapmak çalışma alışkanlığı oturtma süreci için öğrencilere oldukça büyük destek olacaktır. Çünkü belirsizlik ve sistemsizlik öğrencilerde büyük bir kafa karışıklığı yaratarak başlangıç noktası belirlenmesini zorlaştıracaktır. Etkili bir zaman planlaması aynı zamanda öğrencilere büyük bir motivasyon kaynağı da olacaktır. Zaman planlaması yalnızca çalışılması gereken konuları ya da dersleri kapsamaz. Aynı zamanda boş vakitlerin planlanması da sürecin daha verimli bir şekilde yönetilmesine de yardımcı olur.
Neden başarısız oluyoruz?
Sınavlar eğitim sürecindeki öğrencilerin kariyer basamaklarını bir bir çıktığı dönemde önemli bir basamak işlevi görür. Yalnızca sınav odaklı olmak elbette başarıyı garantilemez fakat çalışma alışkanlığı kazanmamış kişiler için istemedikleri sonuçlar gelebilir. Yeterince stresli ve kaygılı olan sınav dönemlerinde çalışma alışkanlığı olmayan kişilerin yaşadıkları stresin daha yüksek olduğu ve zarar verici sonuçlar doğurduğu da yapılan çalışmalarla ortaya konmuştur. Saatlerce yapılan belirsiz, dengesiz ve sistemsiz çalışmalar öğrenciye fayda sağlamaktan çok büyük bir baskı yaratarak başarısız sonuçlar elde etmeye neden olabilir. Bu nedenle öğrencilerin başarısız oldukları noktaları fark ederek planlı ve programlı bir çalışma alışkanlığı kazanması süreç için son derece önemlidir.
Derste nasıl daha iyi anlarım?
Öğrenciler derste işlenen konuları daha iyi anlamanın yollarını araştırır. Bir konunun en iyi öğrenilebileceği ortam ders ortamıdır. Dersi derste anlayan öğrenciler için sonraki çalışma zamanları da daha etkin bir şekilde kullanılarak pek çok kez tekrarı yapılabilir. Derste daha iyi anlamak için verilebilecek ipuçlarından bazıları şu şekilde sıralanabilir:
Dersten önce hazırlıklı gitmek: Öğrenciler o gün derste işlenecek konuya dair ön bir okuma yaparak derse gittikleri taktirde kullanılan terimler ve konular arası bağlantıları daha iyi yakalayabilir.
Derste not tutmak: Not tutmak öğrencileri ders boyunca uyanık ve aktif tutar bu durumda daha iyi anlamayı beraberinde getirir.
Aktif katılım: Pasif dinleme bir noktadan sonra öğrencileri dersten koparabilir. Bu nedenle aktif olarak derse katılmak ve sorular sormak konun daha iyi anlaşılmasını sağlar.
İlginizi çekebilir: Anne Babalar Sınav Hazırlığı Nasıl Yapmalı?